Irakasleak
Iñurrategi Irizar, Nagore
Hezkuntza prozesuak
Izen abizenak: NAGORE IÑURRATEGI IRIZAR
Herritartasuna:
Harremanetarako Telefonoa: 943714157
Kontaktatu
Formakuntza
Doktoregoa
- Berrikuntza eta esku-hartzea hezkuntzan, Ikasten-ikaste konpetentziaren garapenean unibertsitateko graduko irakasleak martxan jartzen dituen testuinguru erraztatzaileak aztertzeko tresna baten diseinu eta balidazioa, Mondragon Unibertsitatea eta Universidad de Vic-Universidad Central de Catalunya, 2018
Lizentziatua, Ingeniaria, Gradua, Arkitektoa
- Irakasle ikasketak. Hezkuntza berezia espezialitatean, Mondragon Unibertsitatea, 2002
- Psikopedagogia Lizentziatura, Mondragon Unibertsitatea, 2004
Egungo lan egoera
- Erakundea: Mondragon Unibertsitatea
- Zentroa: Humanitate eta Hezkuntza Zienzietako Fakultatea
- Departamentua: Ikaste-Irakaste Prozesuak gunea
- Ezagutza arloa: Didáctica y organización escolar
- Kontratazio mota: Plantilla
- Maila/Lanpostua: Irakasle Ikertzaile
- Ikerketa taldea: Berrikuntza eta esku-hartzea hezkuntza inklusiboan (Hezkuntzaren arloan)
Irakaskuntza jarduera (2020/2021tik 2022/2023ra)
Emandako irakasgaiak:
HEZKUNTZAN BERRIKUNTZAN ERAGILE-IKERLARI ECTS kopurua: 14,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA |
BIZITZA DUIN BATERAKO APOIOAK ETA AUKERAK ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA |
TESTUINGURU ANITZAK HAURRAREN GARAPENERAKO ETA ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA |
ENTZUMEN APARATUAREN ANATOMIA, OINARRIAK ETA ESKU-HARTZEA ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA |
ENTZUMEN APARATUAREN ANATOMIA, OINARRIAK ETA ESKU-HARTZEA ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA |
ENTZUMEN APARATUAREN ANATOMIA, OINARRIAK ETA ESKU-HARTZEA ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA |
HEZKUNTZA BERRIKUNTZARAKO TRESNA ETA METODOLOGIAK ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA |
BEGIRATZEN BERRIKASTEN ERREALITATEA BERRIKUSTEN ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA |
LENGOAIAREN PENTSAMENDUA, GARAPENA ETA NAHASTEAK, TRATAMENDU PEDAGOGIKOAK ETA KOMUNIKAZIO SISTEMA ALTERNATIBOAK ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA |
LENGOAIAREN PENTSAMENDUA, GARAPENA ETA NAHASTEAK, TRATAMENDU PEDAGOGIKOAK ETA KOMUNIKAZIO SISTEMA ALTERNATIBOAK ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA |
LENGOAIAREN PENTSAMENDUA, GARAPENA ETA NAHASTEAK, TRATAMENDU PEDAGOGIKOAK ETA KOMUNIKAZIO SISTEMA ALTERNATIBOAK ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA |
BEHAKETA ETA EBALUAZIOA HAUR HEZKUNTZAN ECTS kopurua: 10,0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA |
GRADU BUKAERAKO LANA ECTS kopurua: 10,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA |
0-6 URTEKO PERTSONA ECTS kopurua: 9,0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA |
LAGUNTZA-BEHAR ESPEZIFIKOEI EMAN BEHARREKO HEZKUNTZA-ERANTZUNA I ECTS kopurua: 9,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA |
INPAKTURAKO IKASKUNTZA (DERRIGORREZ MATRIKULATU BEHARREKOA) ECTS kopurua: 8,0 | Titulua: IKASKUNTZA ERRAZTEN ETA BERRIKUNTZAN UNIBERTSITATE MASTERRA |
GUZTIONTZAKO ESKOLA ECTS kopurua: 6,0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA |
IKASTEKO ZAILTASUNETAN ESKU-HARTZEKO ESTRATEGIAK ECTS kopurua: 6,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA |
PRACTICUM IV ECTS kopurua: 6,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA |
LAGUNTZA-BEHAR ESPEZIFIKOEI EMAN BEHARREKO HEZKUNTZA-ERANTZUNA II ECTS kopurua: 6,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA |
LAGUNTZA SISTEMA XXI. MENDEKO HEZKUNTZAN ECTS kopurua: 6,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA |
XXI. MENDEKO LAGUNTZA SISTEMA: MARKO INTEGRALA, ESKU-HARTZE ESPARRUAK, PROFILAK ETA EGITEKOAK ECTS kopurua: 6,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA |
XXI. MENDEKO LAGUNTZA SISTEMA: MARKO INTEGRALA, ESKU-HARTZE ESPARRUAK, PROFILAK ETA EGITEKOAK ECTS kopurua: 6,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA |
XXI. MENDEKO LAGUNTZA SISTEMA: MARKO INTEGRALA, ESKU-HARTZE ESPARRUAK, PROFILAK ETA EGITEKOAK ECTS kopurua: 6,0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA |
AUTODETERMINAZIOA ETA BIZI-KALITATEA ECTS kopurua: 3,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA |
DISEÑO DE PROYECTOS DESDE LA FACILITACIÓN ESTRATÉGICA ECTS kopurua: 2,5 | Titulua: ETENGABEKO PRESTAKUNTZA (HUHEZI) |
EL ROL DEL EDUCADOR COMO FACILITADOR, DEL INDIVIDUO QUE APRENDE AL COLECTIVO QUE APRENDE: ORGANIZACIONES QUE APRENDEN. ECTS kopurua: 2,0 | Titulua: IKASKUNTZARAKO ROL BERRIAK HEZKUNTZAN ESPEZIALIZAZIO DIPLOMA |
Ikerketa jarduera (2018tik 2023ra)
Indexatutako aldizkarietan argitaratutako artikulu bat, besteak beste aldizkari hauetan: Anales de psicología = Annals of Psychology, ...
1 txosten eta komunikazio estatuko kongresuetan.
Ondoko erkidegoko ikerketa proiektuetako ikertzaile nagusia:
Parte hartze kultura eta garapen komunitarioa sustatzen eskola eta herria denontzako izan daitezen II Akronimoa: IAP | Deialdia: Etorkizuna eraikiz Gipuzkoa Taldean programa 2021ko deialdia. Herritarren proiektuak. | Erreferentzia: 2021-000020-01-B |
Parte hartze kultura eta garapen komunitarioa sustatzen, eskola eta herria denontzako izan daitezen Akronimoa: IAP | Deialdia: Etorkizuna eraikiz Gipuzkoa Taldean programa 2020ko deialdia. Herritarren proiektuak. | Erreferentzia: 2020-GLAB-00005-01 |
2 proiektu eta/edo ikerketa kontratutan parte hartu du.
Hizkuntzen ezagutza
- Ingelesa (B1)
IRAKASKUNTZAREN JARDUERA
Emandako irakasgaiak
GUZTIONTZAKO ESKOLA Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
ESKU-HARTZEA ARRETA GOIZTIARREAN Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
GRADU BUKAERAKO LANA Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 6.0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUMA III Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 30.0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
IKUSPEGI GLOBALIZATZAILEA ETA INTEGRATZAILEA HAUR HEZKUNTZAN Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
AUTODETERMINAZIOA ETA BIZI KALITATEA Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 0.0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
ARRETA GIOZTIARRAREN OINARRIAK Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZA |
HEZKUNTZA-LAGUNTZA PREMIA ESPAZIFIKOA DUTEN IKASLEEI ERANTZUNA I Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 9.0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
IKUSPEGI GLOBALIZATZAILEA ETA INTEGRATZAILEA HAUR HEZKUNTZAN Ikasturtea: 2015/2016 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
ESKU-HARTZEA ARRETA GOIZTIARREAN Ikasturtea: 2015/2016 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
BERRIKUNTZA IRAKASKUNTZAN ETA HEZKUNTZARI BEGIRAKO IKERKETARAKO SARRERA ESPEZIALITATEAN Ikasturtea: 2015/2016 | Kred.: 3.0 | Titulua: IRAKASLE GISA ARITZEKO GAITZEN DUEN UNIB. MASTER OFIZIALA |
ESPEZIALITATEKO DIZIPLINARI BEGIRAKO PRESTAKUNTZARAKO OSAGARRIAK Ikasturtea: 2015/2016 | Kred.: 3.0 | Titulua: IRAKASLE GISA ARITZEKO GAITZEN DUEN UNIB. MASTER OFIZIALA |
ESPEZIALITATEARI DAGOZKION IKASGAIEN IKASKETA ETA IRAKASKUNTZA Ikasturtea: 2015/2016 | Kred.: 9.0 | Titulua: IRAKASLE GISA ARITZEKO GAITZEN DUEN UNIB. MASTER OFIZIALA |
GUZTIONTZAKO ESKOLA Ikasturtea: 2015/2016 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
ESKU-HARTZE PSIKOPEDAGOGIKOA HEZKUNTZA EREMU EZ FORMALETAN Ikasturtea: 2008/2009 | Kred.: 6.0 | Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA |
HEZKUNTZA BEREZIAREN ALDERDI DIDAKTIKO ETA ANTOLAMENDUA Ikasturtea: 2007/2008 | Kred.: 6.0 | Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM I Ikasturtea: 2007/2008 | Kred.: 16.0 | Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HEZKUNTZA BEREZIKO OINARRI PSIKOPEDAGOGIKOAK Ikasturtea: 2007/2008 | Kred.: 9.0 | Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HEZKUNTZA BEREZIKO OINARRI PSIKOPEDAGOGIKOAK Ikasturtea: 2007/2008 | Kred.: 9.0 | Titulua: IRAKASLEA ENTZUMENA ETA MINTZAIRA ESPEZIALITATEA |
HEZKUNTZA BEREZIKO OINARRI PSIKOPEDAGOGIKOAK Ikasturtea: 2007/2008 | Kred.: 9.0 | Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
AURREKO LAN ESPERIENTZIA
MARIAREN LAGUNDIA IKASTOLA Hasiera data: 2005/02/01 | Bukaera data: 2007/06/21 |
IKERKETAREN JARDUERA
Argitaratutako artikuluak
Irakasleen prestakuntzarako espazio partekatuen bila
Agurtzane Martínez Gorrotxategi, Nagore Iñurrategi Irizar, Nerea Agirre García
Jakingarriak. Nº 76, pp. 44-47,
2017
Konpetentziak hasierako irakasleen prestakuntzan. Zein eragin izan dezakete aldagai metodologikoek ikasten ikasi konpetentziaren garapenean?
Maite García Martín, Nagore Iñurrategi Irizar
Ikastaria. Nº 19, pp. 267-284,
2013
Liburu edo liburuen kapituluen argitalpena
Un modelo de formación docente para la justicia social : la metodología aps su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Agurtzane Martinez Gorrochategui, Nagore Iñurrategi Irizar, Ihintza Basterretxea Urkiri & Idurre Gaztañazatorre Gorritxategi 2017
Autodeterminación y calidad de vida, trasformando la realidad desde las aulas
Agurtzane Martinez Gorrochategui, Ana Usabiaga Arizmendi, Nagore Iñurrategi Irizar 2014
La observación y reflexión sobre la práctica en el aula, eje de una experiencia interdisciplinar para la formación de futuros docentes
Agurtzane Martinez Gorrochategui, Mariam Bilbatua Pérez, Iñaki Larrea Hermida, Iñigo Ramirez de Okariz Telleria, Nagore Iñurrategi Irizar, José Ramón Vitoria Gallastegui 2009
Kongresu eta Konferentzietako komunikazioak
Proceso de elaboración y validación de un instrumento de evaluación sobre contextos facilitadores de aprendizaje para el desarrollo de la competencia aprender a aprender
Nagore Iñurrategi Irizar
5a Jornada de investigación del Programa de Doctorado en Innovación e Intervención Educativas de Mondragon Unibertsitatea y la Universitat de VIC - Universitat Central de Catalunya. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Eskoriatza, 2 de junio,
2017
Hezkuntza Berritzen 2012 : ikasten ikastea konpetentziaren garapena: tutoretza esperientzia graduko 1. mailan
Nerea Aguirre, Olaia Jimenez, Nagore Iñurrategi
I. MU FOROA. Arrasate,
2012
AURREKO LAN ESPERIENTZIA
MARIAREN LAGUNDIA IKASTOLA Hasiera data: 2005/02/01 | Bukaera data: 2007/06/21 |