Ikas-irakas prozesua
Metodologia
Enpresa Berrikuntzako eta Proiektu Zuzendaritzako Masterra irakaskuntza aktiboan oinarrituriko ikuspegi metodologikoaren integrazioan oinarritzen da, ikasitako trebetasunak garatuz, aplikatuz eta praktikan jarriz.
Jarduera horiek guztiek honako hau dute helburutzat: ikasleari laguntzea eta harekiko interakzioa erraztea, banakako gaitasunak eta autonomia garatu dezaten, talde-lanera bideraturiko ingurune batean lidergoa eta erantzukizunak hartzea sustatzen duten gaitasunak eta trebetasunak garatzen dituzten hein berean.
- Azalpen Teorikoa “ezagutza egituratua”: azalpen teorikoaren bidez ezagutza berriena eta erreferentziazkoa egituratzen da masterreko hiru arloetan: operazioen zuzendaritza, proiektuen kudeaketa eta berrikuntzaren kudeaketa estrategikoa.
- Profesionalen aurkezpenak “enpresaren garrantzia”: enprese garrantzitsuetako profesionalek egiten dituzten aurkezpenen bidez hainbat praktika on azalduko dira. Bateratze-lanak eta hausnarketa kritiko batek ezagutza sortzea ahalbidetuko du.
- Kasuen azterketa: ikasleek jasotako ezagutzak praktikan jarriko dituzte kasu errealen azterketa eginez, eztabaidatuz eta irtenbideak proposatuz.
- Proiektu-arazoetan oinarritutako ikaskuntza “PBL”: kurtsoan zehar, parte hartzaileek taldeetan lan egiten dute planteatzen zaizkien proiektu-arazoak prestatzeko, aztertzeko, irtenbideak emateko eta aurkezteko.
- Irakaskuntza aktiboko beste metodo batzuk : ikasleek simulagailu, mahai joko edo role playing-aren bidez banakako zein taldeko ezagutza eta trebetasunak garatuko dituzte.
