Sarrera eta onarpena

Leku Kopurua

Titulu honetarako ezarritako leku kopurua 30 da.

Sarbidea

Master honetara sarbidea edukiko dute titulu nazional edo atzerrikoak dituzten eta ingeniaritzaren esparruan MECESeko 2. mailari edo antzeko mailari dagozkion goi hezkuntzako ikasketak egin dituzten ikasleek. Nolanahi ere, jarraian adierazten diren irizpideak bete beharko dituzte, eta egiaztatzen duten tituluak ahalmena eman beharko die herrialde titulu emailean graduondoko irakaskuntzetara sartzeko.

Aurretik eskuratutako prestakuntzaren arabera, sarbidea zuzenean izan daiteke edo prestakuntza osagarriarekin:

Zuzenean

Master honetara prestakuntza osagarririk gabe sartu ahal izango dira aldez aurretik ikasketa hauek edo antzekoak egin dituzten ikasleak:

Informatikaren arloko ingeniaritzan graduatuak

siempre que hayan adquirido las competencias descritas a continuación:

• 1. Konpetentzia: Badaki zerbitzuei begira dagoen arkitekturan aplikazioak diseinatzen eta inplementatzen.
• 2. Konpetentzia: Finkatutako baldintzei erantzuteko software aplikazioak diseinatu, garatu eta mantentzea, programazio paradigma eta lengoaia egokienak aukeratuz.
• 3. Konpetentzia: Badaki datu base bat diseinatzen eta inplementatzen, eta datu baseari erabilera eraginkorra emango dioten aplikazioak prestatzen.
• 4. Konpetentzia: Badaki sare azpiegitura batean zerbitzari fisiko zein birtualak instalatzen, administratzen eta kudeatzen.
• 5. Konpetentzia: Badaki GNU/Linux sistema eragilea, bai eta sistema eragile horretako zerbitzuak ere, instalatzen, administratzen eta kudeatzen.
• 6. Konpetentzia: Badaki ordenagailuen sare fisiko zein birtual bat instalatzen, administratzen eta kudeatzen.
• 7. Konpetentzia: Estatistika arrazonamenduaren oinarrizko zimenduak ezagutzea, ikasketen diseinuan, informazio bilketan, datuen analisian eta ondorioak ateratzean.
• 8. Konpetentzia: Zibersegurtasunaren eta adar horretan erabilitako teknologien eta tresnen kontzeptuen oinarriaren ulermena, eta dauden eskakizunetan oinarrituta segurtasun estrategiak eta kontraneurriak aukeratzeko eta ebaluatzeko gaitasuna.

Prestakuntza osagarriekin

Masterrean zuzenean sartzea ezinezkoa den kasuetan, batzorde akademikoak erabakiko du zer prestakuntza-osagarri egin behar diren eskatutako gaitasunak eskuratzeko, eta, horretarako, irakasgai hauetako guztiak edo batzuk egingo ditu:

Prestakuntza osagarria ikasleak autonomia maila handiarekin egin dezan diseinatu da. Hori dela eta, hasiera eta amaiera datak ikasleak eta titulazioaren ardura duen koordinatzaileak adostu ditzakete, nolabaiteko malgutasunez, baldin eta bermatzen bada eskatutako prestakuntza egiteko duen epea nahikoa dela eskatutako gaitasunak lortzeko.

Erreferentzia gisa, 4 eta 4.5 ECTS bitarteko irakasgai baten lan-denbora 3 astekoa da, eta 6 ECTS irakasgai baten kasuan, 4 astekoa, 8 ordu/eguneko dedikazioarekin. Prestakuntza-osagarriko irakasgaiak urtarriletik uztailera bitartean eskainiko dira.

Edonola ere, osagarri horiek ikasturtea hasi baino lehen gaindituta egon beharko dute, eta, beraz, interesa duten ikasleek behar bezala kudeatu beharko dute prestakuntza hori.

Onarpena

Ikasleak onartzeko Organoa Mondragon Unibertsitateko GEPeko Batzorde Akademikoa da.

Sartzeko baldintzak beteta, ikasleak onartzeko bi irizpide hauek hartuko dira kontuan:

1. Ikaslearen espediente akademikoa.
2. Ikasleen curriculum akademikoa (aurretiazko prestakuntza egiaztatua)

Ikasleei ingeleseko B2 maila edo baliokidea eskatuko zaie masterrean onartuak izan ahal izateko (Europako Hizkuntzetarako Erreferentziazko Esparru Komuna: Ikaskuntza, Irakaskuntza, Ebaluazioa), ikasleek behar besteko maila dutela bermatzeko, jarraipena eta ikasketa bermatzeko eta aurreikusitako emaitzak lortzeko. Gainera, gaztelania ez bezalako hizkuntza ofiziala duten atzerriko ikasleei gaztelaniako B2 maila edo baliokidea eskatuko zaie.