Acceso y admisión
Nº de plazas
El número de plazas establecidas para este título son 30.
Acceso
Podrán acceder a este máster los alumnos en posesión de títulos nacionales o extranjeros que hayan cursado enseñanzas de educación superior correspondientes al nivel MECES 2 o similar, del ámbito de ingeniería. En todo caso deberán cumplir los criterios que se indican a continuación y el título que acreditan les debe facultar el acceso a enseñanzas de postgrado en el país expedidor.
En función de la formación previa adquirida el acceso puede ser directo o con formación complementaria.
Directo
Podrán acceder a este máster sin formación complementaria alguna los/as alumnos/as que hayan cursado previamente los siguientes estudios o similares:
Graduados/as en Ingenierías del ámbito de la Informática
siempre que hayan adquirido las competencias descritas a continuación:
- Competencia 1: Sabe diseñar e implementar aplicaciones en una arquitectura orientada a servicios.
- Competencia 2: Diseñar, desarrollar y mantener aplicaciones software dando respuesta a los requisitos establecidos, seleccionando el paradigma y los lenguajes de programación más adecuados.
- Competencia 3: Sabe diseñar e implementar una Base de Datos y hacer aplicaciones que hagan un uso eficiente de ella.
- Competencia 4: Sabe instalar, administrar y gestionar servidores tanto físicos como virtuales en una infraestructura de red.
- Competencia 5: Sabe instalar, administrar y gestionar el sistema operativo GNU/Linux y servicios sobre este sistema operativo.
- Competencia 6: Sabe instalar, administrar y gestionar una red de ordenadores tanto física como virtual.
- Competencia 7: Conocer los fundamentos básicos del razonamiento estadístico, en el diseño de estudios, en la recogida de información, en el análisis de datos y en la extracción de conclusiones.
- Competencia 8: Comprensión fundamental de los conceptos de ciberseguridad, de las tecnologías y herramientas utilizadas en el ramo, así como capacidad de seleccionar y evaluar estrategias y contramedidas de seguridad en base a los requisitos existentes.
Con complementos de formación
En los casos en el que el acceso directo al Máster no es posible, el comité académico determinará los complementos de formación que deben cursarse para adquirir las competencias requeridas realizando todas o algunas de las siguientes asignaturas:
| INGENIERÍA WEB (4.5 ECTS) | INFRAESTRUCTURAS Y SISTEMAS (4.5 ECTS) | MÉTODOS ESTADÍSTICOS (4.5 ECTS) | SEGURIDAD (4.5 ECTS) | BASES DE DATOS (4.5 ECTS) |
Competencia 1 | X |
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Competencia 2 | X |
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Competencia 3 |
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| X | ||
Competencia 4 |
| X |
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Competencia 5 |
| X |
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Competencia 6 | X | ||||
Competencia 7 | X | ||||
Competencia 8 | X |
La formación complementaria se ha diseñado para que el alumno o la alumna la curse con un alto nivel de autonomía. Por este motivo las fechas de inicio y fin las puede acordar el o la estudiante con el coordinador o la coordinadora responsable de la titulación con cierta flexibilidad, siempre que se garantice que el plazo del que dispone para realizar la formación requerida es suficiente para trabajar adquirir las competencias exigidas.
A modo de referencia, el tiempo de trabajo estimado de una asignatura de 4 a 4.5 ECTS es de 3 semanas, y en el caso de una asignatura de 6 ECTS, de 4 semanas, con una dedicación de 8 h/día. Las asignaturas de complemento de formación se ofrecerán entre los meses de enero y julio.
En todo caso, dichos complementos deberán estar superados antes del comienzo del curso académico, por lo que los alumnos y alumnas interesadas deberán gestionar adecuadamente la realización de dicha formación.
Admisión
El órgano encargado de la admisión de los estudiantes es el Comité Académico de la EPS de Mondragon Unibertsitatea.
Cumplidos los requisitos de acceso, la admisión de los estudiantes se hará en función de los siguientes dos criterios:
- El expediente académico del alumno.
- El currículo académico de los alumnos (formación previa acreditada)
A los alumnos se les exigirá el nivel B2 (del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: Aprendizaje, Enseñanza, Evaluación), o equivalente, de inglés, para ser admitidos en el máster, con el fin de garantizar que los alumnos dispongan del nivel suficiente para asegurar el seguimiento y el aprendizaje, y la consecución de los resultados previstos. Además, a los alumnos extranjeros de países con lenguas oficiales distintas del castellano se les exigirá el nivel B2, o equivalente, de español.