STEMotiv: un proyecto para fomentar la motivación en materias STEM entre el alumnado de ESO
STEMotiv: un proyecto para fomentar la motivación en materias STEM entre el alumnado de ESO
STEMotiv: un proyecto para fomentar la motivación en materias STEM entre el alumnado de ESO
Junto a investigadores investigadoras de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea, han participado en el proyecto Ikaslan Gipuzkoa y Vicomtech.
El objetivo del proyecto STEMotiv ha sido comprender e incidir en el interés y motivación del alumnado de ESO por las materias STEM. Incidir positivamente, es decir, despertar la motivación del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria en las materias STEM. Además, el proyecto ha puesto especial énfasis en la motivación de las chicas. Este proyecto se ha llevado a cabo entre el alumnado en tercero de ESO.
En el proyecto han intervenido cinco centros: IES Mutriko (Mutriku), Zumaiena (Zumaia), Herrikide (Tolosa), el IES Zubiri Manteo (Donostia) y la ikastola Salbatore Mitxelena (Zarautz).
En cuanto al procedimiento de trabajo, las y los investigadores pasaron cuestionarios al alumnos de ESO, de ahí que analizaron cuáles son sus intereses. Posteriormente, y en colaboración con los centros educativos, se llevó a cabo un proyecto STEM en cada centro. Tras llevar estos proyectos al aula, se volvió a pasar el cuestionario. El objetivo era ver si estos proyectos influyen o no en la motivación por las contenidos STEM. En general, los resultados han revelan que sí: que los proyectos influyen positivamente en la motivación del alumnado.
En el proyecto STEMotiv han participado, ademas de Mondragon Unibertsitatea, Ikaslan Gipuzkoa y Vicomtech y se ha llevado a cabo gracias a la convocatoria Talentua-Aprendizaje 2020 de la Diputación Foral de Gipuzkoa.
Más información: www.stem.eus