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Entrega de premios de la 1ª edición de Changemaker Lab en Mondragon Unibertsitatea
Entrega de premios de la 1ª edición de Changemaker Lab en Mondragon Unibertsitatea
El proyecto reconocido con el primer premio ha sido MAAT: un juego en el que mediante la creatividad y la comunicación se trabajan la educación sexual, la inteligencia emocional y el pensamiento crítico
Este mediodía se han entregado en Mondragon Unibertsitatea los premios de la primera edición de Chagemaker Lab.
Los 3 proyectos que se han presentado son:
- GURE la botella sostenible. Proyecto realizado por Borja Sarria, Ane Bernaola, Asier Portillo, Ander Cristóbal, Joaquin Cornejo
- ZERO cepillo de dientes sostenible. Proyecto realizado por Mireia Arrietaleanizbeaskoa, Maider Fernández, Aritz Ó hAonghusa, Ekain Nogueira, Euken Sagardia, Jon Vital
- MAAT un juego en el que mediante la creatividad y la comunicación se trabajan la educación sexual, la inteligencia emocional y el pensamiento crítico. Proyecto realizado por Marina Gonzalez, Aitziber Jimenez, Ane Nafarrate, Lide Rubio, Iraia Simancas, Jone Triviño, Mario Garcia
Estos proyectos han recibido los premios que se indican a continuación:
- Primer premio (1000 euros): MAAT
- Segundo premio (600 euros): GURE
Este programa que Mondragon Unibertsitatea ha puesto en marcha denominado Changemaker Lab, ha estado dirigido a impulsar el emprendimiento en equipos multidisciplinares entre los estudiantes de las distintas facultades de la universidad. El programa se ha desarrollado durante cuatro meses y han participado en el mismo 18 estudiantes, denominados ‘change makers’ (impulsores e impulsoras del cambio), y su objetivo ha sido el de impulsar el desarrollo y la evolución de equipos emprendedores para incentivar la creación de empresas.
La iniciativa se basa en la metodología MTA (Mondragon Team Academy), la red internacional de emprendimiento de Mondragon Unibertsitatea, y propone un proceso de formación innovador basado en los propios estudiantes -change makers-, los mentores o entrenadores –ya no son profesores-, los espacios interdisciplinares –y no clases- y retos reales –y no materias-. El programa está patrocinado por KIMU BERRI y promovido por GAZTENPRESA.
El emprendimiento es una de las prioridades en las instituciones y agentes económicos y sociales de distintos países. De hecho, fomentar la cultura del emprendimiento en todos los niveles de la sociedad y en todas las etapas de la vida, se ha convertido en un objetivo común y un motor de desarrollo económico, riqueza y desarrollo de la sociedad. Mondragon Unibertsitatea lleva ya muchos año volcada en el ámbito del emprendimiento y se ha convertido en la universidad líder en el País Vasco en programas formativos y otras iniciativas dirigidas a formar e impulsar a emprendedores, a través de títulos de grado y postgrado y programas de emprendimiento dirigidos a inculcar entre los alumnos el espíritu emprendedor y reforzar la capacitación del capital humano emprendedor.
El Gobierno Vasco aprobó hace poco el Plan Interinstitucional de Emprendimiento 2020 para apoyar a las personas emprendedoras y a la pequeña empresa con el objetivo de planificar y fijar prioridades para que todos los agentes vascos implicados incluyan el emprendimiento entre sus prioridades y reforzar su capacitación emprendedora.
De hecho, los últimos datos sobre el emprendimiento en Euskadi revelan una tendencia a la baja y la creación de nuevas empresas en el territorio lleva varios ejercicios sin remontar el vuelo, con una evolución muy inferior a la del conjunto de España, cuya evolución se sitúa en un 1,1% frente al 0,2% de incremento en Euskadi.
Change Makers Lab
La iniciativa tiene dos características fundamentales: la interdisciplinariedad, dada la procedencia de los asistentes de distintas disciplinas, y su multilocalización, lo que permite conectar las distintas facultades de Mondragon Unibertsitatea.
El programa se compone de seis módulos, que se han llevado a cabo en formato ‘bootcamps’, que son talleres intensivos, de un día o día y medio, donde se comparte la teoría y las actividades de la mano de expertos y expertas en el tema, para aplicarla a los proyectos. Además, para cada módulo previamente se ha realizado un trabajo: superar retos, lectura, investigación o trabajo en equipo… Los y las participantes han trabajado sobre proyectos reales en talleres intensivos (bootcamps), han visitado empresas, asistido a eventos, etcétera.