Mondragon Unibertsitatea lidera el proyecto europeo InclusiPHE
Mondragon Unibertsitatea lidera el proyecto europeo InclusiPHE
Mondragon Unibertsitatea lidera el proyecto europeo InclusiPHE
Mondragon Unibertsitatea lidera un proyecto europeo orientado a potenciar la participación inclusiva de los y las estudiantes, especialmente "no tradicionales" en las instituciones de Educación Superior en Europa
El proyecto InclusiPHE, financiado por la Unión Europea en el marco del programa Erasmus + 2020, liderado por Mondragon Unibertsitatea y donde participan otras 7 entidades europeas, (ESU European Student Union, EURASHE Asociacion Europea de entidades de educación superior, el INSTITUT ZA RAZVOJ OBRAZOVANJA de Croacia, MALTA COLLEGE OF ARTS SCIENCE AND TECHNOLOGY, KNOWLEDGE INNOVATION CENTRE de MALTA, DUALE HOCHSCHULE BADEN-WURTTEMBERG de Alemania y UC Leuven University, Bélgica), focalizará su desarrollo de forma específica en entidades de Educación Superior con una mayor diversidad de alumnado “no tradicional”, como son los colectivos de estudiantes adultos, alumnado de formación continua, estudiantes padres-madres, migrantes, discapacitados, etc.
El proyecto tiene una duración de 36 meses y el pasado 24 de febrero se celebró la kick-off meeting, estableciendo el comienzo oficial del proyecto. La reunión, de todo un día de duración, aunque inicialmente estaba previsto celebrarse en Mondragon Unibertsitatea, finalmente, y como consecuencia del contexto actual de pandemia, se llevó a cabo online.
InclusiPHE explorará la participación de diferentes estudiantes en la vida de sus instituciones. El proyecto tiene como objetivo mejorar las políticas, los mecanismos y las prácticas para la participación inclusiva de todos y todas las estudiantes, independientemente de sus antecedentes y circunstancias, para involucrar a este colectivo en todos los aspectos de la enseñanza y el aprendizaje, su experiencia de aprendizaje, la garantía de calidad y la toma de decisiones institucionales, dentro de la vida de la institución. y la vida estudiantil en el sentido más amplio.
Mas concretamente, el proyecto se centrará en:
- Analizar modelos y patrones existentes en la participación de las y los estudiantes en las instituciones de Educacion Superior.
- Identificar las buenas prácticas y las formas innovadoras de una participación más inclusiva de la diversa tipología de estudiantes
- Desarrollar estrategias orientadas a fomentar organizaciones de educación superior y organizaciones estudiantiles más inclusivas.
- Desarrollar un conjunto de herramientas de desarrollo de capacidades y realizar una prueba piloto de capacitación inclusiva para la participación de las y los estudiantes.