El alumno Adrián Santos, participa en el programa de aprendizaje RACE 2022 de EIT Raw Materials y consigue el 2ºpuesto junto a su equipo
El alumno Adrián Santos, participa en el programa de aprendizaje RACE 2022 de EIT Raw Materials y consigue el 2ºpuesto junto a su equipo
El alumno Adrián Santos, participa en el programa de aprendizaje RACE 2022 de EIT Raw Materials y consigue el 2ºpuesto junto a su equipo
El programa de dos semanas tenía como objetivo aprender e innovar sobre retos de las materias primas en Europa para asegurar un futuro sostenible de acuerdo a la transición energética.
Mondragon Goi Eskola Politeknikoa participa en el consorcio EIT Raw Materials, un consorcio europeo de más de 120 socios y financiado por el Instituto Europeo de innovación y Tecnología. La vinculación de la universidad a este consorcio permite que el alumnado de la universidad pueda acceder a programas formativos internacionales, tal y como lo ha hecho Adrián Santos Larrauri, alumno del Máster Universitario en Ingeniería Industrial.
Adrián está cursando la especialidad de Mecánica Estructural del máster y se interesó en el programa que proponía EIT sobre el reto de explorar cómo Europa puede asegurar el suministro de materias primas en el contexto de la transición ecológica y digital. El reto consistía en colaborar con personas y agentes de diferentes países para dar soluciones de carácter innovador y emprendedor desde una visión de sostenibilidad industrial.
Durante las dos semanas del programa los y las participantes han recibido ponencias de profesionales de la industrial, de la academia, de las instituciones públicas, de emprendedores y ONGs entre otros, lo que les ha permitido profundizar en el abastecimiento responsable, los materiales sostenibles y las sociedades circulares. Los y las participantes (estudiantes de máster de diferentes universidades europeas miembros del EIT Raw Materials) también han visitado las instalaciones de algunos socios de Suecia y Finlandia para conocer sus buenas prácticas.
Tras atender las ponencias y hacer las visitas, cada grupo elaboró una propuesta de start-up que atendiese las necesidades de sostenibilidad industrial. Los proyectos se presentaron ante un jurado compuesto por representantes de EIT Raw Materials y el alumno Adrián Santos, junto a su grupo, obtuvo la segunda posición.
Testimonio:
“Hemos estado constantemente realizando actividades, empezábamos pronto por la mañana con una tanda de ponencias y luego trabajábamos en un mini-proyecto grupal relacionado con las temáticas que se tocaban, en el que hacíamos una propuesta de start-up. Si no, íbamos a alguna empresa de visita para aprender qué tipo de actividad realizan y como implementan tecnologías de sostenibilidad, reciclaje y/o reutilización.”
“La experiencia ha sido increíble, la perspectiva que se obtiene es de lo más interesante, no tanto por lo aprendido como tal (al final son sólo dos semanas), sino por las opciones de aprendizaje. Me ha abierto un abanico de posibilidades que no sabía que tenía. ”
Mondragon Unibertsitatea e EIT Raw Materials
EIT Raw Materials, financiado por el IET (Instituto Europeo de Innovación y Tecnología), es el mayor consorcio del sector de las materias primas a nivel mundial. El consorcio reúne a más de 120 socios y a más de 180 socios de proyectos procedentes de las principales industrias, universidades e instituciones de investigación de más de 20 países de la UE. Su misión es hacer posible la competitividad sostenible del sector europeo de los minerales, los metales y los materiales a lo largo de la cadena de valor, impulsando la innovación, la educación y el espíritu empresarial.
La Academia Raw Materials engloba todas las actividades educativas promovidas por el consorcio EIT Raw Materials y permite que el ecosistema de estudiantes (doctorado y estudiantes de máster) conecte con socios industriales, profesionales del sector de las materias primas y la sociedad en general para crear nuevas formas de aprendizaje.
Testimonio:
"Me quedo con la gran cantidad de temas, ideas y cuestiones sobre las que, de otra manera, igual no me habría informado y con todas las personas que he conocido, más allá del ámbito “educativo”. "
"Muchas de las personas involucradas en el proyecto estaban preparándose para un doctorado, y eso me ha hecho preguntarme si es una opción para mi. La curiosidad me vence y veo que hay todavía tengo muchos temas y ámbitos en los que formarme. Aún estoy viendo qué opciones pueden haber, pero es posible que siga la línea de RACE y busque algo relacionado con sostenibilidad y economía circular en el mundo de la ingeniería."