Aurkezpena
Programa honen helburua da laguntzea berrikuntza metodologikoa ikastetxeetan eraldatu behar duten profil profesionalei.
- Ikasgelan metodologia aktiboak ezagutzearekin eta aplikatzearekin lotutako gaitasunak barnera ditzaten. Sarritan, proposamen metodologiko horien ezagutza partziala izaten dugu, eta guztiz beharrezkoa da proposamen bakoitzean sakon barneratzea, gero gure ikasgelara eta lantaldera transferitu ahal izateko.
- Ikaskuntza eta berrikuntza erraztearen rola garatzea; ezinbestekoa delako metodologia horiek ikasgelan ez ezik, maila globalean ere aplikatzea ikastetxeetan. Horrela, rol horrek izan behar dituen erraztasun-tresnek eraldaketa metodologikoko prozesu sistemikoagoak abian jartzen lagunduko dute.Tresna horiei guztiei esker, irakasle-talde batek, bideratzaile batek lagunduta, gauza izango da sortzeko hezkuntza-proiektu bat beteko dituena ikastetxeak dituen behar pedagogikoak.
- Pertsonengan Zentratutako Ikerketak (HCI) eskaintzen dizkigun tresnetatik, profil honetan berrikuntza metodologikoko proiektu bat beste batzuekin diseinatzeko gaitasuna txertatu nahi dugu, ikastetxearen hezkuntza-proiektua eraldatzeko asmoz eraldaketa metodologikoko prozesu bati ekiteko abian jarri beharko ditugun beharrizan, helburu, aukera, oztopo eta ekintzez jabetu ahal izateko.
Beraz, espezializazio honetan trebetasunak entrenatuko dira eta ikaskuntza errazteko eta gidatzeko aukera emango duten edukiak txertatuko dira, egiteko, pentsatzeko eta ikasteko modu berrietatik.
Learning by Doing
Elkarrizketa eraikitzailearen, kritika positiboaren eta zeharkako ikaskuntzako erronka bat konpontzearen bidez, parte-hartzaileek pixkanaka transferitu ahal izango dituzte planteatutako erronkari erantzuteko proiektu-prototipoa edo ikaskuntza-esperientzia bat diseinatzean sendotzen doazen ezagutzak.
Helburuak
Ikastaro honetako hiru "zertarako" nagusiak honako hauek dira:
- Hezitzailearen rola deseraikitzea, erraztasunaren kontzeptuari lotutako konnotazioek eragindako definizioa eskainiz.
- Estrategia eta metodologia aktiboak garatzea hezkuntza-testuinguruetan eta Design Thinking-en.
- Erakundeetan proiektu praktiko bat diseinatzea eta garatzea.
Nori zuzendua
- Hezkuntza-erakundeetako profesionalentzat.
- Langileak prestatu nahi dituzten hezkuntza-erakundeentzat (programa pertsonalizatua).
Programa
Programa honek hiru multzo nagusi ditu: Erraztea, Irakaskuntza-ikaskuntza prozesuen berrikuntza eta Proiektuen diseinua:
# 01. Erraztea
Honako galdera honi erantzunez hasten da programa: Zertan datza ikaskuntza eta berrikuntza erraztea? Eredu hau baliagarria al da gure lanean? Horretarako, bideratze-terminoak eta hezitzaileak bideratzaile gisa duen rola landuko ditugu. Taldean adostuko dugu gure ekipoen erraztasunaren dekalogoa.
# 02. Irakaskuntza-ikaskuntza prozesuen berrikuntza
Bigarren multzoan sakonduko da etorkizunean, bideratzaile gisa garatu ahal izango dituzun prozesuetan. Ikaskuntzan, ikaskuntza-giroen diseinuan eta ikaskuntzaren edukien antolaketan eta antolaketan oinarritzen dira.
Ikasleen ikaskuntza aktiborako metodologiak praktikatuko dira, hala nola arazoetan oinarritutako ikaskuntza, kasu eta proiektuetara bideratua, erronketan oinarritutako ikaskuntza, ikaskuntza kooperatiboa, zerbitzurako ikaskuntza...
# 03. Proiektuen diseinua
Hirugarren blokeak proiektu bat garatzeko proposatzen dugun prozesua/metodoa du ardatz. Lantzen dugun ikuspegia pertsonentzat arazoak konpontzea da, HCI (Human Centered Innovation).
Diseinatzen dugun proiektuaren azken erabiltzaileen beharretatik abiatuta prototipo bat diseinatzean jartzen dugu arreta.
Metodologia
Metodologia: Egin/Sortu/Bizi
Programa egituratuta dago parte-hartzaile bakoitzaren taldekako eta banakako ikaskuntzan laguntzeko eta laguntzeko, planteamendu bikoitz batetik abiatuta: ikaskuntza autonomoa irakurketen eta gaurkotasun-iturrien bidez, eta, bestetik, elkarlaneko lana eta erraztua, egiten ikasteko testuingurua eta tresnak ematen dituena, hau da, prestakuntza-ekintza bat, ikastaroa eta taldean ikasteko esperientzia diseinatuz.
Egutegia
2025eko apirila-ekaina
Hasiera
2025eko martxoaren 31.
Amaiera
2025eko maiatzaren 15a
Online
Plataforman banaka eta taldean egin beharreko zereginak
Workshop-en egutegia
2025eko maiatzaren 9 eta 10 (ostirala eta larunbata).
Matrikula
Izen-emate orria
- Bidali izena emateko eskaera orri hau helbide honetara: ielustondo@mondragon.edu
Izenena emateko epea
- 2025eko urtarrilaren 27tik martxoaren 10era.
Finantziazio iturriak
Ikastaro honetan, FUNDAEren bitartez, % 100eko hobaria jaso daiteke.
Plazak
Gutxienez/Gehienez: 15/25 lagun.
Prezioa
1.900 € pertsonako. Erakunde bereko 2 lagunek edo gehiagok izena emanez gero, 190 €-ko deskontua egiten dugu, hau da, % 10ekoa, bigarren pertsonatik aurrera.